<p> 　　盡管還懷揣著天之驕子的夢想，但&ldquo;80后&rdquo;的就業(yè)狀況和六七十年代出生的大學(xué)生已經(jīng)不同了。在MBA年度峰會上有人說到，從&ldquo;&rdquo;到&ldquo;普通勞動者&rdquo;的定位改變，是&ldquo;80后&rdquo;不得不面對的事實(shí)，尤其是受金融風(fēng)暴的影響，令很多大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)。今年，職場有點(diǎn)冷，而求職則成為大學(xué)畢業(yè)生們的熱話題。于是，近兩年，&ldquo;蝸居&rdquo;&ldquo;蟻?zhàn)?amp;rdquo;這些炙手可熱的網(wǎng)絡(luò)詞語不斷涌出，歸納了大學(xué)生們求職路上的各種現(xiàn)實(shí)遭遇。</p> <p> 　　對于80后面臨的普通的生存狀況的尷尬，究其原因不可能擺脫不了社會的大環(huán)境的原因， 但是已經(jīng)奔波在職場的80的頭兒們，即將踏出大學(xué)之門80尾巴們也應(yīng)該真真正正的考慮一下自身缺少了什么。曾擔(dān)任海爾集團(tuán)渠道部特色經(jīng)理、先后為數(shù)幾十家世界500強(qiáng)企業(yè)及國內(nèi)好企業(yè)提供專項(xiàng)企業(yè)職能培訓(xùn)、萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力研究院劉永清為我們解密80后求職的奧秘，并一針見血的說明避免類似的尷尬不是一蹴而就的。</p> <p> 　　關(guān)鍵詞 &ldquo;蟻?zhàn)?amp;rdquo;&mdash;&mdash;畢業(yè)生多&ldquo;蟻?zhàn)?amp;rdquo;是打不死的小強(qiáng)&rdquo;?</p> <p> 　　&ldquo;蟻?zhàn)?amp;rdquo;不是螞蟻，卻有&ldquo;高智、弱小、群居&rdquo;的特征，故得名&ldquo;蟻?zhàn)?amp;rdquo;。他們多是&ldquo;80后&rdquo;大學(xué)畢業(yè)生，雖曾接受教育，但收入?yún)s很微薄。&ldquo;蟻?zhàn)?amp;rdquo;群體普遍扎根在城中村，那里房租低廉，不少剛畢業(yè)的大學(xué)生都聚集在此。</p> <p> 　　關(guān)鍵詞&ldquo;蝸居&rdquo;&mdash;&mdash;反轉(zhuǎn)《蝸居》：畢業(yè)生月薪800 6年買4套房</p> <p> 　　有網(wǎng)友稱，同樣曾受年輕人追捧的《奮斗》，滿足的是80后逝去的末了一絲幻想情節(jié)，而《蝸居》卻刺痛了80后正在面臨的一個嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，房子真的等于幸福嗎?</p> <p> 　　關(guān)鍵詞&ldquo;嫁碗族&rdquo;&mdash;&mdash;考不上公務(wù)員嫁公務(wù)員 嫁碗族能否幸福</p> <p> 　　近日，由萬學(xué)教育集團(tuán)旗下的金路公務(wù)員集團(tuán)開展的一項(xiàng)&ldquo;公務(wù)員幸福指數(shù)的調(diào)查&rdquo;顯示，公務(wù)員已經(jīng)成為當(dāng)下公認(rèn)的幸福的職業(yè)。與此同時，一些沒考上公務(wù)員的女孩，紛紛以嫁個公務(wù)員作為自己的人生目標(biāo)。</p> <p> 　　關(guān)鍵詞&ldquo;啃老族&rdquo;&mdash;&mdash;百萬學(xué)生未順利就業(yè) 怕被稱&ldquo;啃老族&rdquo;</p> <p> 　　&ldquo;啃老族&rdquo;是待業(yè)大學(xué)生怕聽到的稱呼，他們的主要經(jīng)濟(jì)收入來源于家庭支持，但他們絕非有意&ldquo;啃老&rdquo;，而是普遍對&ldquo;啃老&rdquo;表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愧疚感。&ldquo;父母都老了，可能會生病或者怎么樣，我畢業(yè)了但沒能賺錢，還要靠他們養(yǎng)，想想真是難過，欠父母的太多了&hellip;&hellip;&rdquo;這種愧疚感給他們帶來很大的心理壓力。</p> <p> 　　關(guān)鍵詞&ldquo;被就業(yè)&rdquo;&mdash;&mdash;大學(xué)生&ldquo;被就業(yè)&rdquo;：實(shí)際沒那么糟</p> <p> 　　&ldquo;截至9月底，我們統(tǒng)計(jì)的大學(xué)生就業(yè)率是74%，但是網(wǎng)絡(luò)上有很多網(wǎng)友對此產(chǎn)生了質(zhì)疑，說并沒有那么高，還發(fā)明了一個詞匯叫&lsquo;被就業(yè)&rsquo;，其實(shí)真實(shí)的情況并沒有他們想象的那樣糟糕。&rdquo;在14日下午的座談會上，尹蔚民部長說起了網(wǎng)絡(luò)上對于大學(xué)生就業(yè)的一些看法。</p> <p> 　　關(guān)鍵詞&ldquo;窮忙族&rdquo;&mdash;&mdash;75%的人自認(rèn)是&ldquo;窮忙族&rdquo; 比月光族可憐</p> <p> 　　&ldquo;我身邊的&lsquo;窮忙族&rsquo;很多，他們大多兼了好幾份差事，不僅每天過得忙碌，更是迷茫，覺得自己只是在過&lsquo;日子&rsquo;，而不是在&lsquo;生活&rsquo;。</p> <p> 　　為何會出現(xiàn)這些現(xiàn)場呢?這些網(wǎng)絡(luò)詞匯不是空穴來風(fēng)，而是大學(xué)生直白的真實(shí)的寫照，我們不應(yīng)該去回避，我們要勇敢地面對。眾多教育專家更是一針見血的指出：這就是大學(xué)生職業(yè)能力極弱的表現(xiàn)。可見，目前大學(xué)生的職業(yè)能力是怎樣?</p> <p> 　　那我們就來看下職業(yè)能力專家萬學(xué)教育劉永清老師是怎樣說的。如何做才能夠擺脫這幾個&ldquo;族&rdquo;。大學(xué)生要對自己的職業(yè)能力做一個深度的解析和認(rèn)識，這其中包括什么叫職業(yè)能力，真實(shí)的就業(yè)現(xiàn)狀分析，企業(yè)對應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的所要求具備的職業(yè)能力以及怎樣利用科學(xué)的方法去實(shí)現(xiàn)在校期間職業(yè)能力的高速增長。在完成在這些之后，要培養(yǎng)自己的流暢表達(dá)能力、復(fù)雜邏輯闡述能力、持續(xù)質(zhì)疑辯論能力。這些是未來對你的命運(yùn)起著舉足輕重的人要考察的。可以配合參與一個有詳細(xì)策劃的演講賽和辯論賽來提高這方面的能力。</p> <p> 　　但是有些能力的大學(xué)生無法自己完成的。比如企業(yè)看重的是職工創(chuàng)造財(cái)富的能力的，但是學(xué)生時代不直接創(chuàng)造財(cái)富的隨意性思想在大學(xué)生的腦中是根深蒂固的，借助相關(guān)培訓(xùn)或者老師的幫助才能為這種轉(zhuǎn)變創(chuàng)造條件。</p> <p> 　　就像一棵小樹苗要想長成參天大樹，成為棟梁之材，要有粗壯厚實(shí)的根脈吸收大地的營養(yǎng)，要有充足豐富的枝脈和纖細(xì)縱橫的葉脈供給自然的空氣、陽光和雨露。沒有葉、沒有枝、沒有根，也就沒有樹。根脈、枝脈、葉脈的死亡終導(dǎo)致了樹的死亡。而棟梁之才的形成要有根深葉茂的生命支撐環(huán)境。職業(yè)能力亦是如此作用。<span style="display: none">&nbsp;</span></p>