強(qiáng)化服務(wù)，夯實(shí)教學(xué)

優(yōu)美四月天，滴水學(xué)堂總部講師團(tuán)相聚多彩貴陽(yáng)，為夯實(shí)壯大師資隊(duì)伍，強(qiáng)化品牌服務(wù)理念展開(kāi)教學(xué)交流活動(dòng)。

貴陽(yáng)滴水學(xué)堂近2萬(wàn)名英語(yǔ)學(xué)員、5000名作文學(xué)員、23名專(zhuān)職作文教師，在貴陽(yáng)乃至整個(gè)西南片區(qū)有著非常高的品牌享譽(yù)度。

在本次教學(xué)交流會(huì)上，滴水學(xué)堂創(chuàng)始人王強(qiáng)發(fā)表了重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)：在滴水學(xué)堂品牌明確服務(wù)戰(zhàn)略以來(lái)，我們的工作就是進(jìn)一步深化服務(wù)、細(xì)化服務(wù)。深化服務(wù)的核心就是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是提升教師質(zhì)量。

滴水學(xué)堂教學(xué)總監(jiān)劉克喜認(rèn)為：此次交流會(huì)老師們的課題內(nèi)容豐富多樣，風(fēng)格鮮明，準(zhǔn)備認(rèn)真，但不足之處也比較明顯。他建議老師們既要做專(zhuān)才，也要做雜家；既要堅(jiān)持滴水學(xué)堂教材特色，也要結(jié)合地方實(shí)際。看到一批又一批滴水學(xué)堂老師通過(guò)1線(xiàn)教學(xué)的錘煉，逐步成長(zhǎng)，劉老師表示很欣慰。

在賽課過(guò)程中，老師們將自己自身的教學(xué)風(fēng)格和滴水學(xué)堂小小作文的課程特色巧妙地結(jié)合起來(lái)，非常嫻熟的語(yǔ)言表達(dá)、恰到好處的交流互動(dòng)。為交流會(huì)掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮。總部老師針對(duì)每一位授課老師都進(jìn)行了細(xì)致、中肯的點(diǎn)評(píng)。老師們互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，紛紛表示受益匪淺。

貴陽(yáng)教學(xué)交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束后，我們下一站將把教學(xué)服務(wù)的列車(chē)開(kāi)往山東濰坊滴水學(xué)堂，敬請(qǐng)期待。