教育一直都是中國極為重視的一個行業(yè)，幼教則更為關(guān)鍵，孩子成長的好與壞往往都取決于幼教的質(zhì)量。金色搖籃幼教，多年來不斷地進(jìn)取，不斷地發(fā)展，圓了很多創(chuàng)業(yè)者的心愿，更圓了眾多家長望子成龍，望女成鳳的心愿。

　　金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園致力于以腦科學(xué)為基礎(chǔ)，以潛能心理學(xué)為依據(jù)，以乳嬰幼兒為起點(diǎn)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以"群體普通兒童理想（超常）發(fā)展"為主題，立足于腦科學(xué)的嶄新成果，根據(jù)全腦發(fā)育建構(gòu)的規(guī)律，站在發(fā)展的高度，在強(qiáng)調(diào)早期兒童身心潛能開發(fā)的同時，強(qiáng)調(diào)發(fā)展、教育、學(xué)習(xí)重要性的理論研究與實(shí)踐。將早期發(fā)展理論、關(guān)鍵期理論、近發(fā)展區(qū)理論、全腦開發(fā)理論、教育理論、終生學(xué)習(xí)理論融為一體，并在此基礎(chǔ)上建構(gòu)自己特色的潛能心理學(xué)框架，在實(shí)踐中真正貫徹程躍博士所提出的全腦潛能開發(fā)理論。

　　金色搖籃提供幼兒園設(shè)計(jì)、裝修視覺標(biāo)準(zhǔn)，及園所配飾、班級規(guī)劃、主題墻面方案等；并幫助園所進(jìn)行功能區(qū)域劃分；協(xié)助分析當(dāng)?shù)卦缃淌袌銮闆r，園所周邊環(huán)境，定位定價(jià)指導(dǎo)等。按規(guī)劃分階段進(jìn)行培訓(xùn)，采取面授和遠(yuǎn)程相結(jié)合的形式，將教育理念與教學(xué)實(shí)踐不錯結(jié)合，達(dá)到不錯培訓(xùn)效果。　　金色搖籃擁有一個由六十多名心理學(xué)、教育學(xué)學(xué)士、碩士及其他人才組成的智力開發(fā)中心，致力于園校教材開發(fā)、兒童發(fā)展評估、教學(xué)質(zhì)量管理等專項(xiàng)研究，為園校提供學(xué)術(shù)支持，建立健全金色搖籃特色的教材體系，同時開發(fā)新型教育教學(xué)產(chǎn)品，供使用。

　　無論是環(huán)境還是師資力量，金色搖籃都具備了充足的實(shí)力，幼教行業(yè)持久不衰，商機(jī)。您還在等什么？您有一顆創(chuàng)業(yè)的夢，趕緊加入我們，金色搖籃助你成為幼教界的一顆璀璨的。