現在的大學生群體占了整個社會的一大部分，這類人即將步入社會，開始有自己的人生，在創業這條大路上，他們要如何走進來呢？讓我們一起來看看一個大學生通過節能燈泡而收益的故事。

   就讀于四川商務英語王搏豪，誕生在內江威遠的一個書香門第家庭，媽媽是一名數學教師，爸爸則在學校教物理、化學、盤算機等。或者是遭到家庭的陶冶，王搏豪從小就特殊喜愛研究各種科普知識，尤其喜愛入手實際對各種家電進行“研究”，小到本人的電動玩具，大到彩電、冰箱，他都會不論三七二十一先拆了再說。面對兒子在家中進行的損壞性“研究”，父母除了支撐外，也給兒子取了一個貼切的綽號——“損壞”。

   回想起發現LED節能燈的初衷，王搏豪坦言純屬偶爾，在他讀高二時一次家中的燈泡忽然壞了，就在媽媽將壞掉的燈泡換掉時手卻被燙到了，事先王搏豪就好奇地想：“燈泡為什么要發燙？假如不發燙不是能夠勤儉很多能量么？”于是他開端著手收集各種相干材料，抉擇設計一款LED節能燈。

   因為王搏豪事先只是一名高中生，很多電路知識并不太懂，只能在忙碌的學習中向教師和父母討教。經過一直不錯和改良后，終于勝利研制出了LED節能環保燈。他說，他應用LED發光特征，將電能完整轉化成光能，一來防止了傳統燈泡在熱能方面的糟蹋，二來采取LED后燈管中沒有增加氣體，同時采取防爆工程塑料制造燈泡，也防止了傳統玻璃易碎的缺陷。

   經過請求后，王搏豪于往年7月獲得了適用新型證書。省電子產品監視測驗所出具的測試報告顯示，LED節能環保燈在額外電壓和額外功率下任務時，其實際消費的功率僅為2。1瓦，比普通燈泡要節能很多。

   高考之后，王搏豪在家人的勉勵下興辦了成都市登峰節能環保燈廠，后期辦廠投入了50萬元，隨后加上各種費用總共投資了90萬元才讓工廠順利運轉起來，而為了籌集到創辦工廠所投資的90萬資金，家人不只拿出了整個積存，還通過借錢、入股、存款等方法才勉強湊夠整個費用。為勤儉經費，150平方米的廠房選址在溫江。目前工廠里有18名拆卸工人以計件方法消費，均勻每組裝好一個燈泡計件工資為1。5元—4。5元。“同樣亮度白熾燈2年商業用電價錢，要比運用LED節能燈多出整整565元，而且還只是一個燈泡就能夠勤儉那么多電費！”王搏豪介紹，目前一個能耗為2瓦的LED節能燈，其亮度相稱于11瓦的普通節能燈，假如按白熾燈來對比則相稱于45瓦燈泡。

   從勤儉成原先看，一個LED節能燈遵照天天12小時的運用頻率運用2年，總耗電僅17。52度，電費僅9。46元。但家庭用普通白熾燈2年電費則須要512。86元，假如是商業用電達到591。3元。

   談到自給自足獲得的成就王搏豪很是驕傲，他說為了讓本人的工廠早日步入正規化治理，他在統籌大學課程的同時也在盡力學習市場營銷、財務會計等實戰技藝。王搏豪示意目前他重要的客戶都是賓館、酒店等，他說在地圖上能搜得到的大大小小的商務酒店就有200多家，均勻每個酒店能運用6000個節能燈，市場“錢景”相稱可觀。廢棄了5000萬巨款的誘惑，但王搏豪絲毫不悔恨，除了信任本人的“錢景”無窮，同時他也認為這是對本人一個好的錘煉。

   在社會中大學生是具有有知識的一個群體，他們雖然沒有很多的社會經驗，也沒有足夠的資金，但是他們有著聰明的頭腦與科學知識，這是他們的社會，用自己的優勢創造收益，從而實現自己的理想。

   如今，王搏豪工廠消費的節能燈已在全國規模銷售，均勻每個月都能賣出10萬個節能燈，除開老本和工人費用外，工廠每月都能凈賺好幾萬元。但因為目前賺到的錢大局部用于出借存款，所以王搏豪仍在繼承盡力推廣本人的節能燈業務。

   大學生是社會中有知識的一個群體，他們雖然沒有很多的社會經驗，也沒有足夠的資金，但是他們有著聰明的頭腦與科學知識，他們可以用自己的優勢創造財富，實現自己的人生價值。