可能是因為很想試一試自己到底具不具備另一種能力，再加上自己對于教師的工作是很投入地“玩”，有責任感，但缺乏激情。中規中矩，有板有眼，一直可以看到自己20年后的樣子，日子像一杯溫吞的白開水，心里便有些蠢蠢欲動。牛艷麗在自己到底要不要成為生意人這個問題上，掙扎了好久。

　　末了她還是選擇辭職，走上去沈陽創業的路。剛到沈陽的牛艷麗，人生地不熟，但是懷揣夢想，她卻從未感到過無助。為了省下錢來，她一天吃兩頓飯，中午時常餓肚子給學生上課。晚上，她就在一些洗浴的地方租5元錢一晚的床位。兩年時間，她積累下的存款達到了3萬元，她終于可以開一家自己的教育機構了。2004年，22歲的牛艷麗在沈河區養老保險公司樓上租下了一間大約一百平方米的屋子，那一天，她的心情就像農民盼到了久旱之后的一場大雨那樣，的開心和驕傲，她興奮地躺在空蕩蕩的屋子里，久久不能睡去。

　　不過，興奮只是暫時的，牛艷麗馬上又被殘酷的現實驚醒了。學校不 、老師不，生源難招，沒有學生來。望著100多平方米的教室里僅有的一個學生，牛艷麗咬緊牙關，認真地開始給孩子上課。

　　牛艷麗的轉折點在2005年，這一年，她認識了幾個教育界有影響的老師，他們知道了牛艷麗的學校對孩子負責、教出來的學生不少進了重點中學、重點高中，決定幫這個小妹妹一把。

　　有了這些老師的幫忙，牛艷麗的學校逐步走上了正軌，通過學生和家長的口口相傳，一百平方米的教室里總是坐滿學生，教室顯得局促，亟待擴張，建立分校。短短三年的時間，牛艷麗的學校遍布和平、鐵西、大東等幾個區。

　　牛艷麗選擇辭職創業，并不是沖動。畢竟教師這個行業還是個算穩定的職業。但她懷揣夢想，想選擇一條適合自己的創業之路。教師的思維一般都是很縝密的，所以我堅信在未來的創業道路上牛艷麗定會萬馬平川。